1999年高考写作训练总体设计(下)——写作提示 |
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引用本文: | 王德民,李俊文.1999年高考写作训练总体设计(下)——写作提示[J].考试,1999(3). |
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作者姓名: | 王德民 李俊文 |
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摘 要: | 第16组小作文①对话描写是塑造人物形象、表现人物性格的重要手段之一,人物对话要与人物的性格特征和谐统一。《药》是教材中重点讲读篇目,考生应准确地掌握夏瑜和阿义的社会身分和性格特征,这是写好这段对话的基础。②要从所提供的选文中分别理出两人的语言线索,确定对话的主题——夏瑜劝阿义造反。③动作、神态描写要适度,不可喧宾夺主。④两人的对话,不宜平分秋色。应以夏瑜为主,以阿义为辅。
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