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| 面向21世纪转变高等教育人才观的方向性与策略性问题 | |
| 引用本文： | 李泽彧.面向21世纪转变高等教育人才观的方向性与策略性问题[J].高教探索,1998(3). |
| 作者姓名： | 李泽彧 |
| 作者单位： | 厦门大学高等教育科学研究所!厦门361005 |
| 摘 要： | 在转变高等教育思想之前，首先要认识人的认识活动，转变那种非此即彼的简单思维方式。如何有所为有所不为、如何以变应变和以不变应万变，这是值得深入探求的方向性问题。与此紧密相关的是，我们应该如何促进转变，从而使“应当转变”真正转化为“正在转变”和“已经转变”，这是迫切需要研究清楚的策略性问题。面向21世纪转变高等教育思想，必然要涉及高等教育价值观、发展观和人才观这三大方面。以下只就高等教育人才观这一高等学校“培养什么人”的核心问题进行探讨。在高等学校的培养目标中，最值得深思的是如何处理好三对“人才”的关… |
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