马克思人学理论视域下高校思想政治理论教学改革的新探索 |
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引用本文: | 郑丽娟,何友鹏.马克思人学理论视域下高校思想政治理论教学改革的新探索[J].扬州大学学报(高教研究版),2015(3):74-78. |
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作者姓名: | 郑丽娟 何友鹏 |
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作者单位: | 华南农业大学思想政治理论课教学部;中山大学社会科学教育学院 |
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基金项目: | 2014年教育部人文社会科学研究青年基金项目“当代大学生社会主义希望意识培养研究”(14YJC710056) |
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摘 要: | 高校思想政治教学意义重大,但也存有一定的问题倾向和异化趋势,其成因纷杂,关键原因之一或在"人学"基底的"缺遗",导致教育范式的"外在化"和价值目标的"偏移",故应充分挖掘马克思人学理论的当代价值,并使其作为当今高校思想政治教学的哲学基础之一。
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关 键 词: | 马克思人学 高校思想政治教学 教育范式 教育价值 |
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