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分类号
杂志ISSN号
师德建设要落实“五化”
作者姓名:
杨红忠
作者单位:
平顺县职业中学
摘 要:
党的十八大报告将"立德树人"作为教育工作的重要内容。教师是将"立德树人"宏伟构想转化为具体实在的育人行为和实效的主体。我们认为,"自存本心,自立自得;志存高远,知行合一;术德兼优,知体达用;长善救失,诲人不倦"等传统师德要求,仍是当代教育者必备的道德基准,必守的道德底线。在吸收传统师德精华的基础上,要坚持"面向未来、面向现代化、面向新课改",尝试建构与新课改相配套的师德建设机制。具体来讲,就是在师德建设中落实"五化"。
关 键 词:
师德教育
立德树人
传统师德
长善救失
道德底线
知行合一
建设机制
教育工作
五化
价值观体系
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