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如何利用“个别谈话法”开展班级管理
作者姓名:刘引兄
作者单位:秦安县叶堡中心小学,甘肃,秦安,741607
摘    要:在教学中班主任既需要专业的谈话艺术,又需要大众的术语.小学班主任的谈话不外乎两种:一种是集体谈话,即有普遍性的思想问题可以通过集体谈话教育解决,可通过开班会、晨会等形式进行:另一种则是个别谈话,针对个别学生思想出现的新问题通过谈话帮助解决.也就是,班主任要根据学生的不同特点,因人而异,充分体现因材施教的原则,以保证谈话的有效性.

关 键 词:小学班主任  存在问题  "  个别谈话法"  
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