| 如何在语文教育中引导学生养成良好个性品质 |
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| 引用本文： | 李学,张勤.如何在语文教育中引导学生养成良好个性品质[J].青海师专学报,2004,24(1):108-110. |
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| 作者姓名： | 李学 张勤 |
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| 作者单位： | [1]湖南师范大学中文系，湖南长沙410081 [2]湖南桃江四中，湖南桃江413414 |
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| 摘 要： | 良好的个性是个人学习、生活、工作获得成功的根本保障，如何在语文教育中培养学生良好的个性品质，至今还没有一种现成的模式可供参考，把个性教育作为增加语文知识，发展语文能力并列的目标，从语文课堂教学和课外活动两大块去探索引导学生养成良好的个性品质的途径，有助于问题的明晰化和具体化。
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| 关 键 词： | 语文 学生 个性教育 课堂教学 课外活动 |
| 文章编号： | 1007-0117(2004)01-0108-03 |
| 修稿时间： | 2003年10月14 |
How To Instruct Student's Developing Good Personality In Chinese Education |
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| LI Xue,ZHANG Qin.How To Instruct Student''''s Developing Good Personality In Chinese Education[J].Journal of Qinghai Junior Teachers' College,2004,24(1):108-110. |
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| Authors: | LI Xue ZHANG Qin |
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| Institution: | LI Xue~1,ZHANG Qin~2 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Chinese personality education class teaching activity out of class |
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