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明代贵州捐资办学考评
作者姓名:
谭佛佑
摘 要:
一、基本情况考述 贵州学校之兴,教育发展,人才渐盛,当在明永乐十一年(1413年)置省以后,及至嘉靖的近百年间,全省各府、州、县、卫几均设学。但因贵州地处边鄙,民族关系复杂,经济文化基础薄弱,较之内地落后,加之兵燹不断,学校时有毁废,明朝中央政府亦无力顾及,大有鞭长莫及之势。由是,贵州教育能得以顺利的发展,在毁废后能较快地恢复,必须通过多种
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