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| 密度 广度 难度──中学英语教学体会 | |
| 作者姓名： | 熊国兰 |
| 摘 要： | 为了尽快地培养高素质人才,就要不断地提高课堂教学效率,减少无效劳动。为此,我在合理组织课堂教学的同时,注意贯彻“三度”,初步收到一些效果。一、充分而适当的密度,课堂气氛必然调动学生的学习积极性课堂教学时间有限,教师要充分利用这有限的４０分钟,就必须精心设计课堂教学环节,才能提高课堂教学效率。我在课堂上经常围绕一个教学内容进行密集的、快速操练。例如：在教句型时可用６分钟把学过的内容每人复习一遍,如：Ｗｈａｔ＇ｙｏｕｒｎａｍｅ？ＭｙｎａｍｅｉｓＬｉＨｏｎｇ．Ｈｏｗａｒｅｙｏｕ？Ｆｉｎｅ,ｔｈａｎｋｙ… |
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