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试论研究性学习评价体系的构建
引用本文:刘新选,杨楠.试论研究性学习评价体系的构建[J].新乡教育学院学报,2004,17(2):48-49.
作者姓名:刘新选  杨楠
作者单位:河南师范大学附属中学,河南,新乡,453002
摘    要:研究性学习策略的评价是对研究性学习全过程中研究策略和水平的评估 ,是研究性学习的组成部分。对研究性学习策略评价的功能、标准、内容和方法进行研究 ,有利于促使研究性学习的实施沿着客观、正确的方向发展。

关 键 词:研究性学习  评价体系  构建
文章编号:1672-3325(2004)02-0048-02
修稿时间:2004年1月8日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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