谈如何提高医学机能学实验教学的质量 |
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引用本文: | 张瑾,李春华,孔德虎,汪凯.谈如何提高医学机能学实验教学的质量[J].中国科教创新导刊,2009(16):43-43. |
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作者姓名: | 张瑾 李春华 孔德虎 汪凯 |
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作者单位: | 1. 安徽医科大学生理学教研室,合肥,230032 2. 南空机关医院,南京,210018 3. 安徽医科大学科技处,合肥,230032 |
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基金项目: | 安徽医科大学校级教学研究立项项目 |
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摘 要: | 医学是一门实践性科学,医学机能学实验教学又是实践教学的主体,它具有理论课教学不可替代的作用.通过充分利用现代化的实验教学手段、以培养学生的综合能力为目的,同时大力提高实验教学师资队伍的业务素质、激发学生的学习兴趣等方面,切实提高医学机能学实验教学的质量,以适应21世纪人才培养的要求.
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关 键 词: | 机能学 实验教学 |
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