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| 化学教学与创造型人才的培养 | |
| 引用本文： | 李永贵.化学教学与创造型人才的培养[J].教育艺术,2002(7):62-63. |
| 作者姓名： | 李永贵 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 新的世纪是一个科学技术竞争和创新人才竞争的时代。谁拥有创新人才 ,谁就拥有财富 ,谁就能在竞争中立于不败之地。化学是自然科学的基础学科之一 ,它研究物质的组成结构、变化和生成 ,具有丰富的实践性、强烈的兴趣感。它正经历从宏观向微观的过渡 ,从定性向定量的过渡 ,从描述性向推理性的过渡 ,它预言和展示着一些边缘学科、工业技术和国民生活的发展 ,在与物理学、生物学的结合上 ,具有多方面、多层次的相关作用。因此 ,在化学教学中 ,注意创造教育、培养创造型人才是化学教学的重要任务。一、创造型人才的基本素质创造性即创造力 ,即根… |
| 关 键 词： | 教学方法 化学教学 创造型人才 培养 |
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