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在自然学科教学中培养学生探究意识
作者姓名:
陈雪良
作者单位:
上海市松江区叶榭学校
摘 要:
"兴趣是最好的老师",尽管自然学科在小学的所有学科中是最易让学生产生兴趣的,但课本上的知识有限,不能引起学生太多的兴趣。教师要通过创设一些比较轻松的学习环境,以及大量的轻松、开心、自在的学习活动,在潜移默化中培养学生对科学奥秘的探究意识。
关 键 词:
培养学生
探究意识
教师
学习兴趣
课堂教学
学科教学
实验室
学习环境
弹簧
钢尺
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