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英语交际能力培养模式的多维度研究
引用本文:王丽琴.英语交际能力培养模式的多维度研究[J].教学与管理,2008(11).
作者姓名:王丽琴
作者单位:山西太原师范学院
摘    要:英语是一种交流工具,英语教学的根本任务就是要培养学生创造性地、有目的地运用英语进行交际的能力,使他们能把所学的语言知识在新的场合中重新组织,创造性地表达自己的思想和感情。英语交际能力的培养和提高是语言因素、情感因素、环境因素、文化因素相互作用的结果,

关 键 词:能力培养模式  英语交际  多维度  学生创造性  能力的培养  交流工具  英语教学  语言知识
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