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| 校园文化随想 | |
| 引用本文： | 王春华.校园文化随想[J].山东教育,2003(25):13-13. |
| 作者姓名： | 王春华 |
| 作者单位： | 寿光市教育局 |
| 摘 要： | 校园文化是一种无形的资源,潜在、间接、生动,弥漫于校园之中,无时不在,无处不在,潜移默化地影响着教师和学生。最近对山东省内的几处知名小学进行考察,对所到学校的校园文化建设颇有感触,现将几点感受整理如下,期望对有关学校的校园文化建设有所启示。一、蕴含“以人为本”“以人为本”是新世纪教育的主旋律。以人为本,就是把教育和人的幸福联系起来,和人的自由联系起来,和人的尊严联系起来,和人的终极价值联系起来,使教育真正成为人的教育。这也正是让新世纪教育焕发出动人的生命光彩的根本所在。济宁乔羽学校教学楼前厅,悬挂着巨幅本校学… |
| 关 键 词： | 校园文化建设 小学 人本主义 终身学习 学校管理 |
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