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| “活动单导学模式”与学生自学能力培养 | |
| 引用本文： | 曹晓连.“活动单导学模式”与学生自学能力培养[J].新课程研究,2010(1). |
| 作者姓名： | 曹晓连 |
| 作者单位： | 如皋市袁桥镇何庄小学; |
| 摘 要： | 目前,江苏省如皋市正在全面推广活动单导学模式,活动单是由教师课前设计好的引领学生进行课堂学习活动的方案,通常包括了一节课的活动目标、活动过程、成果展示及评价等方面。活动一般包含自主学习、合作探究、成果展示、自我完善四个基本要素, |
| 关 键 词： | 导学模式 学习活动 自我完善 学生 基本要素 活动目标 教师 自主学习能力 合作探究 成果展示 |
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