让艺术化的生活活动促进幼儿的个性发展 |
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引用本文: | 沈蓉.让艺术化的生活活动促进幼儿的个性发展[J].考试周刊,2013(49):190-191. |
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作者姓名: | 沈蓉 |
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作者单位: | 南通市市级机关第一幼儿园,江苏南通,226001 |
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摘 要: | 艺术活动是人们运用审美的方式,认识客观世界、反映客观世界、进行艺术欣赏创造的过程。艺术来源于生活,生活中处处存在艺术,把艺术和生活沟通、融合是幼儿与生俱来的。教师可以利用幼儿所处的生活环境,让艺术、生活与幼儿发生直接联系,使幼儿从中感悟、体验生活的真谛,大胆张扬个性、发展自我,健全人格,促进自身全面发展。
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关 键 词: | 幼儿教育 生活活动 艺术化 幼儿个性 |
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