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高中数学教学中培养学生发散性思维能力的策略
作者姓名:祁庆祝
作者单位:徐州市瓦窑中学,江苏徐州,221000
摘    要:一直以来,数学都在高中教学中扮演着重要角色,一方面对广大高中生来说,数学较其他课程理解和掌握的难度大些,另一方面数学对于学生敏锐逻辑思维能力的培养大有裨益。鉴于数学在整个教学工作中的重要地位,对于数学教学的倾注力度与日俱增,围绕的主题就是如何高效地开展高中数学教学。作者结合实践教学经验,就如何在高中数学教学中培养学生的发散性思维能力展开讨论。

关 键 词:高中数学教学  发散性思维能力  培养策略
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