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影响独立学院非英语专业大学生英语口语的因素及对策
作者姓名:杨波
作者单位:河北科技大学 外国语学院,河北石家庄,050000
摘    要:在大学英语教学中,与听、写、读相比,口语技能的发展相对滞后,是英语教学的薄弱环节。要解决这个问题,首先需要了解影响学习者口语输出的因素。本文着重分析了影响中国大学生英语口语学习的主要因素,并提出了解决这些问题的方法。

关 键 词:英语口语教学  影响因素  解决途径
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