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小学生语文口语交际教学的探索和思考
引用本文:王恩琴.小学生语文口语交际教学的探索和思考[J].考试周刊,2013(51):53-53.
作者姓名:王恩琴
作者单位:大方县瓢井镇瓢井小学,贵州大方,551617
摘    要:口语交际作为一种有声语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。在实际教学中,作者发现学生的这种能力有待提高,并针对这一问题进行了探索和思考,总结了一些方法。

关 键 词:小学语文教学  口语交际能力  培养方法
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