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点化、活化、强化——以术语应用为切口的实习指导
引用本文:
谭海林.点化、活化、强化——以术语应用为切口的实习指导[J].体育师友,2012,35(3):48-48.
作者姓名:
谭海林
作者单位:
湖北省荆州市实验中学,434020
摘 要:
笔者尝试以术语应用为切口.帮助体育专业本科实习生提高了教学能力,在专业化发展的道路上迈出坚实的一步。具体做法如下:
关 键 词:
实习指导
应用
术语
点化
活化
专业化发展
教学能力
专业本科
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