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杂志ISSN号
中学英语课堂合作学习活动设计中的问题与对策
作者姓名:
沈君
作者单位:
常州戚墅堰实验中学,江苏,常州,213000
摘 要:
本文就教师在合作学习活动设计中存在的三方面的问题,从教学内容和教学任务设计的适切性,利用首因—近因效因设计活动,以及在活动中体现多元性来阐述如何使合作学习活动有效。
关 键 词:
中学英语课堂
合作学习活动
设计
问题及对策
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