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| 创造性机制与教育(上) | |
| 引用本文： | 王晓春.创造性机制与教育(上)[J].河南教育,1999(3). |
| 作者姓名： | 王晓春 |
| 摘 要： | 编者按在许多人心中，创造活动是与人所拥有的知识、技能、技巧紧密联系的。不错！知识、技能和技巧，这是创造活动得以实现的重要条件。然而，如果没有梦想和渴望，没有永不止息的对于更真、更善、更美的追求和迷恋，没有不可遏止的激情，“创造”将成为无源之水，无本之... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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