父亲的家教与卡夫卡的成长 |
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引用本文: | 周怡.父亲的家教与卡夫卡的成长[J].山东教育,2005(1):12-13. |
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作者姓名: | 周怡 |
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摘 要: | 自从现代心理学产生以来,对于人的幼年心理发育就给予了相当大的注意。它的基本观点是:一个成年人的品行、兴趣、成就、思维模式都与他幼年时期的经历密切相关,这些经历也许都是一些不足挂齿、不登大雅之堂的琐事,然而就是这些琐事造就了人们毕生的性格基础。
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关 键 词: | 家教 成长 兴趣 基本观点 父亲 现代心理学 时期 幼年 成年人 心理发育 |
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