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| 以平等为托词不作为的对话分析 | |
| 引用本文： | 雷湘.以平等为托词不作为的对话分析[J].四川教育,2013(9):38-39. |
| 作者姓名： | 雷湘 |
| 作者单位： | 阆中市城北小学 |
| 摘 要： | 我国著名学者刘庆昌教授认为：“对话教学是对话的时代精神在教育领域的回应”。 |
| 关 键 词： | 对话分析 不作为 平等 教育领域 时代精神 对话教学 著名学者 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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