浅谈物理试题评讲中“激趣增智” |
| |
作者姓名: | 何季军 |
| |
作者单位: | 江苏省南通市金郊初级中学,226000 |
| |
摘 要: | 试题讲评是物理课堂教学中的重要环节,教师都非常重视,甚至有的教师为了提高评讲效率,不惜从头讲到尾,学生没有自我思考和再认识的时间.自认为这样的课堂容量大,教学效果必定很好.殊不知这样缺乏师生情感互动的评讲课,不仅不能激发学生的思维热情,而且还使学生产生厌烦心理,扼杀了学生学习物理的兴趣.
|
关 键 词: | 物理试题 物理课堂教学 课堂容量 教学效果 学生 教师 时间 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|