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| 用爱呵护学生的心灵 | |
| 引用本文： | 徐江华.用爱呵护学生的心灵[J].甘肃教育,2006(19). |
| 作者姓名： | 徐江华 |
| 作者单位： | 兰州市城关区秦安路小学 甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。案例:新的学年开始时,学校安排我担任一年级的语文教师兼班主任。半学期以后,大多数学生在纪律、学习上都有了很大进步,然而,一名男同学却一点儿进步都没有。经过我的了解,原来他从小与爷爷、奶奶生活在农村,上学后才来到城市。爷爷、奶奶怕别人欺负,不让他与别人玩,所以养成了他孤僻、怪异的性格。上课时,他既不听讲也从来不发言,自己干自己的事情,或者睡觉,有时甚至自言自语。每逢这时,我总是抓住时机让他发言,他说话表述不清,大家根本听… |
| 关 键 词： | 教师 关注 学生 爱 |
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