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| 预习，让探究成为可能 | |
| 引用本文： | 周志高.预习，让探究成为可能[J].小学教学研究,2012(11):19-20. |
| 作者姓名： | 周志高 |
| 作者单位： | 江苏建湖县实验小学 |
| 摘 要： | 预习虽在课前．但却是整个阅读教学中不可缺少的甚至是举足轻重的环节。有了充分的预习．课堂上的探究才会成为可能。然而，课前的预习工作．对许多学生来说．常常感觉是老虎吃天——无从下口：要么是走马观花．将课文粗粗看过一遍；要么是捡了芝麻．丢了西瓜．只查出几个生字新词．便以为圆满完成了预习任务．结果只能导致课堂上还需要花大量的时... |
| 关 键 词： | 预习 阅读教学 课前 课堂 学生 课文 生字 |
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