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谈测试课授课中引导学生积极思维的教学方法
作者姓名:张敬国
作者单位:武汉交通科技大学!湖北武汉430063
摘    要:本文从课程及章节目的性教学、对学生课堂笔记指导、专业课的启发性与逻辑性及形象化教学等方面 ,论述了专业课教师在授课中引导学生积极思维、主动学习、提高教学效果的一些方法

关 键 词:专业课  思维活动  注意力
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