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慈溪市农村幼儿园课程现状调查及分析
引用本文:陈芳.慈溪市农村幼儿园课程现状调查及分析[J].幼儿教育,2008(7).
作者姓名:陈芳
基金项目:浙江省教育科学规划项目
摘    要:对浙江慈溪市105所农村幼儿园课程现状进行调查,结果显示,各幼儿园选用的主体课程方案较规范,但都不同程度存在着课程内容小学化倾向;课程设置以满足家长需求为主要目的;部分幼儿园的课程安排混乱;课程实施的主要形式是"满堂灌".有关部门应尽快采取相应措施,如改善幼儿教育环境,加强对幼儿园课程实施的监管,选择适合农村幼儿的课程,等等,以改变农村幼儿园课程及其实施的严峻现状.

关 键 词:农村幼儿园  课程内容  课程目的  课程实施  现状

An Investigation and Analysis on the Situation of Kindergarten Curriculum in Towns of Cixi
Authors:Chen Fang
Abstract:
Keywords:
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