慈溪市农村幼儿园课程现状调查及分析 |
| |
引用本文: | 陈芳.慈溪市农村幼儿园课程现状调查及分析[J].幼儿教育,2008(7). |
| |
作者姓名: | 陈芳 |
| |
基金项目: | 浙江省教育科学规划项目 |
| |
摘 要: | 对浙江慈溪市105所农村幼儿园课程现状进行调查,结果显示,各幼儿园选用的主体课程方案较规范,但都不同程度存在着课程内容小学化倾向;课程设置以满足家长需求为主要目的;部分幼儿园的课程安排混乱;课程实施的主要形式是"满堂灌".有关部门应尽快采取相应措施,如改善幼儿教育环境,加强对幼儿园课程实施的监管,选择适合农村幼儿的课程,等等,以改变农村幼儿园课程及其实施的严峻现状.
|
关 键 词: | 农村幼儿园 课程内容 课程目的 课程实施 现状 |
An Investigation and Analysis on the Situation of Kindergarten Curriculum in Towns of Cixi |
| |
Authors: | Chen Fang |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|