小学生好习惯养成“四步法”微探 |
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引用本文: | 姜益群,方丽娟.小学生好习惯养成“四步法”微探[J].上海教育科研,2013(10). |
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作者姓名: | 姜益群 方丽娟 |
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作者单位: | 浙江省衢州市柯城区新世纪学校 324000 |
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摘 要: | 在反思传统习惯培养方法的随机性和系统性不足的基础上,尝试更符合学生心理发展,习惯形成的方法.通过网络辐射、细节渗透、多元互动、人文评价四个步骤帮助学生形成良好的行为习惯.实践证明“四步法”是行之有效的.
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关 键 词: | 好习惯养成 四步法策略 操作要点 |
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