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北美社区学院教学特点
引用本文:薛文.北美社区学院教学特点[J].福建职业与成人教育,2004(1):39-39.
作者姓名:薛文
摘    要:遵循以能力为本位的教学思想。该教学思想于20世纪70年代由加拿大职教专家引入社区学院的教学领域。形成了以该思想为基础的教学模式和课程开发方法。与职业学校传统教学思想和方法相比较。能力本位的教学思想具有以下几方面的特征:首先,面向生产一线的职业人才培养,应确立职业技能

关 键 词:社区学院  教学特点  教学思想  能力本位  职业学校  教学模式  课程开发  专业设置  加拿大
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