根据教学内容灵活选择讲解方式 |
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引用本文: | 赵云峰.根据教学内容灵活选择讲解方式[J].贵州教育,2010(10):37-37,41. |
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作者姓名: | 赵云峰 |
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作者单位: | 江苏省苏州市工业园区新城花园小学 |
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摘 要: | 说到数学教学中的“讲解”,似乎有点“土”,因为新课程背景下的数学课堂教学,引人注意的是“自主”“合作”“探究”这道亮丽的风景线。笔者以为,任何教学方式的运用都应该用辩证的眼光来审视,一味追求“自主”“合作”“探究”而全盘抛弃传统教学方式的教学是不科学的。我们在教学时应该根据教学内容和学生的实际灵活选择讲解方式,从而促进有效教学。
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关 键 词: | 教学内容 数学课堂教学 教学方式 数学教学 有效教学 风景线 合作 学时 |
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