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业余训练教练员激励问题研究
引用本文:吕建海,张晃新. 业余训练教练员激励问题研究[J]. 南京体育学院学报(社会科学版), 2004, 18(3): 80-83
作者姓名:吕建海  张晃新
作者单位:江苏省五台山体育中心,江苏,南京,210029;江苏省五台山体育中心,江苏,南京,210029
摘    要:采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法等研究方法,并运用心理学、管理学的有关理论,对县市业余体校和省市重点中学、县市级镇中心中小学运动队教练员的事业心、需要、认识等与激励问题有关的因素进行调查,进行定量的分析和探讨,试图寻求一种最佳的业余训练教练员的激励模式.研究认为,增强业余训练教练员的事业心,提高业余训练教练员对工作意义的认识,从满足业余训练教练员的低层次需要入手,引导其向更高层次发展是激励和调动教练员工作积极性的有效途径.

关 键 词:业余训练  教练员  激励  影响因素
文章编号:1008-1909(2004)03-0080-04
修稿时间:2004-01-15

Study on Stimulation for Amateur Coaches
LV Jian-hai,ZHANG Huang-xin. Study on Stimulation for Amateur Coaches[J]. Journal of Nanjing Institute of Physical Education, 2004, 18(3): 80-83
Authors:LV Jian-hai  ZHANG Huang-xin
Abstract:Using questionnaire method, the author does a research on the stimulation system in the training net in jiangsu province,He finds some stimulation ways in doing it better in our training system.
Keywords:amateur coach  coach  stimulate  affective element  
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