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情智语文理论与实践的研究(下)
引用本文:孙双金.情智语文理论与实践的研究(下)[J].小学教学参考,2007(4):18-20.
作者姓名:孙双金
作者单位:江苏南京市北京路小学,210000
摘    要:要让学生学会提问题,尤其是提有价值的问题,首先是老师自己善于发现问题,发现有质量的问题。第一段]

关 键 词:理论与实践  语文    提问题  学生  老师
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