德国礼仪课从敲门教起 |
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引用本文: | 青木.德国礼仪课从敲门教起[J].小学教学参考,2007(4):24-24. |
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作者姓名: | 青木 |
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作者单位: | 浙江绍兴市马山镇中心小学,312000 |
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摘 要: | 如何使校本教研在营造学校教研文化,帮助教师解决教育、教学问题,指导教育、教学实践,引领教师走向专业成熟中发挥重要作用呢?这是一个值得关注的现实话题。这里,结合基层学校开展校本教研的实际情况,谈谈自己的粗浅看法。
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关 键 词: | 校本教研 教师 课堂 基层学校 教研文化 教学问题 教学实践 教育 |
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