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| 人教版国标本三年级下册：《可贵的沉默》第一课时教学设计 | |
| 引用本文： | 朱艳芬.人教版国标本三年级下册：《可贵的沉默》第一课时教学设计[J].小学教学参考,2007(4):29-30. |
| 作者姓名： | 朱艳芬 |
| 作者单位： | 浙江宁波奉化市实验小学,315500 |
| 摘 要： | 语文教学强调体现人文性，重视学生的情感体验，包括感受爱与回报爱．而这恰恰是现在许多孩子所缺乏的。本文给了我们一个很好的例子。所以，在教学过程中，我抓住文章的关键（感受爱与回报爱）设计了朗读、感受父母爱“我”，引导、领会沉默的可贵，讨论、回报父母的爱等几个教学活动．以实现爱的教育。同时，整合资源，使课内阅读与课外延伸有机地结合起来，达到更好的教学效果。第一段] |
| 关 键 词： | 课时教学设计 三年级下册 沉默 人教版 标本 语文教学 情感体验 教学过程 |
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