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作者姓名:顾可雅
作者单位:山东莱州市实验小学,261400
摘    要:在长期的教育实践中,许多教师都非常注重培养学生良好的道德品质,经常给学生讲要“谦虚谨慎”,“胜不骄败不馁”,要做“谦虚的小绵羊”,不做“骄傲的小公鸡”。总而言之,“谦虚”被作为一种美德备受赞扬,而“骄傲”被作为一种可怕的行为备受排斥。然而,作为一个肩负教书育人使命的教育工作者,对照发达国家一些先进的教育理念,静心思考,“骄傲”真的那么可怕吗?我们培养教育的学生真的不应该、不需要“骄傲”吗?[第一段]

关 键 词:骄傲 阳光 孩子 谦虚谨慎 教育实践 教育工作者 道德品质 教书育人
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