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| 情动而辞发——苏教版第十二册“练习7”习作教学设计 | |
| 引用本文： | 陈林.情动而辞发——苏教版第十二册“练习7”习作教学设计[J].小学教学参考,2007(4):38-40. |
| 作者姓名： | 陈林 |
| 作者单位： | 江苏宝应县望直港中心小学,225811 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生说：“胸中不先有意思情感，单有一个题目，而要动手写文章，我们有这样的动机么？没有的。既然没有意思情感，写作的动机便无从发生。”“毕业”、“话别”，是充满着浓厚情感的话题。因此。本次习作应着力激发学生的情感，以情感勾连他们对即将话别之人的回忆，激活他们倾吐的欲望，在此基础上，引导学生学习例文，积极构思，将一腔情感个性化地付诸文字，使习作真正成为“鲜活而强悍的生命力尽情释放的过程。”第一段] |
| 关 键 词： | 教学设计 习作 第十二册 苏教版 练习 学生学习 情感 叶圣陶 |
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