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| 智慧视界 | |
| 引用本文： | 林天香.智慧视界[J].小学教学参考,2007(6):24-24. |
| 作者姓名： | 林天香 |
| 作者单位： | 福建惠安县辋川玉围小学,362100 |
| 摘 要： | 积累语言是语言文字训练的重要内容，而多识汉字和丰富词汇是学生积累语言的重要途径之一。语文教师应注意运用多种方法识字，重视字词的教学，注重在口语表达实践训练中促进学生理解并学会运用，从而丰富学生词汇，启迪学生思维，提高学生的语言实践能力。 |
| 关 键 词： | 言语实践 语言积累 语文素养 学生思维 语言文字训练 语言实践能力 积累语言 语文教师 |
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