“三好学生”之评,变还是废?

日前,中国教育学会会长顾明远在一次基础教育学术会上呼吁停止评选"三好学生",认为这样会"过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签"。这番话引起不小的争议。有人认为,界定好生差生,不利于中小学生的心理健康;也有人担心,如果取消评选,拿什么激励学生?影响几代人的"三好学生"评选,如今交给大家一个耐人深思的问号。