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论职业教育中艺术设计课程资源的整合
作者姓名:余宁
作者单位:漯河职业技术学院美术系
摘    要:认识职业教育中艺术设计课程的教学规律,强调各门艺术设计课程之间的联系和一致性,有效地发挥教学资源及艺术设计的文化传承功能,对开展素质教育、造就全面发展的实用型人才有着重要意义。

关 键 词:职业教育  艺术设计课程  资源整合
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