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杂志ISSN号
用尊重和智慧创建友善课堂——谈吴正宪老师的教学特色
作者姓名:
武维民
许淑一
作者单位:
北京市房山教师进修学校;北京市东城区东交民巷小学
摘 要:
听过吴老师课的人经常会这样问:"为什么学生在吴老师的课堂上会如此兴奋、主动?为什么学生在吴老师的课堂上会思维活跃、思考深刻?为什么学生在吴老师的课堂上有那么专注的神态和原来如此的释然?"仔细品味吴
关 键 词:
培养学生
老师
数学课堂
课堂教学
教学特色
数学教育
智慧
儿童观
数学教学观
尊重
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