结合生活 层层推进——教《我们的位置在哪里》一课有感 |
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引用本文: | 李文忠.结合生活 层层推进——教《我们的位置在哪里》一课有感[J].科学课,2009(4):24-25. |
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作者姓名: | 李文忠 |
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作者单位: | 江苏省金坛市华城实验小学,213200 |
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摘 要: | 片段一:为什么要有位置
(课一开始,首先以学生日常生活中常见的现象入手,激发学生学习的兴趣。)
师:同学们,看电影需要电影票,你们留心观察过电影票吗?上面写了什么呢?
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关 键 词: | 日常生活 学生学习 电影票 同学 |
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