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| 走进学生的心灵——谈生命教育学生资源开发与应用 | |
| 引用本文： | 杨梅,郑磊,袁伶俐.走进学生的心灵——谈生命教育学生资源开发与应用[J].基础教育课程,2014(4):13-15. |
| 作者姓名： | 杨梅 郑磊 袁伶俐 |
| 作者单位： | 湖北省潜江市实验小学高级教师 |
| 基金项目： | “全国教育科学‘十二五’规划单位资助教育部规划课题‘生命教育课程资源开发应用研究’（课题批准号：FHB110073）”的研究成果. |
| 摘 要： | 生命教育，是学校为了学生的健康、安全和幸福，而有目的、有计划进行的培育生命意识、学习生存技能、提升生命品质的教育活动。在教学实践中，我们认识到，生命教育只有课程化，才能持续有效地发展；但要课程化，必须找到生命教育课程资源的源头活水。 |
| 关 键 词： | 生命教育 资源开发 学生 应用 心灵 生命意识 生存技能 教育活动 |
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