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| 育人为本 科学减负——北京市上地实验学校的减负行动 | |
| 引用本文： | 朱华,李晓菱.育人为本 科学减负——北京市上地实验学校的减负行动[J].基础教育课程,2014(11):19-23. |
| 作者姓名： | 朱华 李晓菱 |
| 作者单位： | 北京市上地实验学校 |
| 摘 要： | 正2011年和2012年北京教育科学研究院连续两年对北京市上地实验学校进行八年级义务教育质量监测。学校对这两次的质量监测非常重视,并对学业报告单中的每个信息进行了深入挖掘,从而有效指导学校教育教学工作。在报告单中,除了学生的基本情况调查、学生学科水平测试以外,还有学生问卷调查等内容。通过对2011年和2012年学生问卷调查数据的分析,学校发现,学生在"学业负担"方面存在的问题,主要集中在学生每天的睡眠时间、学生课业负担、学生的学习压力等几个方面。如何解决学生问卷中 |
| 关 键 词： | 实验学校 水平测试 义务教育质量 问卷调查数据 基本情况调查 质量监测 教学工作 学业负担 学校教育 教育科学 |
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