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| 如何提高数学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 王渭宁.如何提高数学课堂教学的有效性[J].基础教育课程,2014(4):79-80. |
| 作者姓名： | 王渭宁 |
| 作者单位： | 甘肃省泾川县第一中学 |
| 摘 要： | 面对新课程改革的进一步推进，作为一线高中数学教师应将新课程改革的落脚点要立足于构建有效课堂。课堂教学突出学生的主体地位，让其参与教学的全过程，亲历知识的生成过程，以提高教学效率。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 有效性 新课程改革 有效课堂 数学教师 参与教学 生成过程 教学效率 |
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