物理课堂教学的导入艺术刍议

物理学习中兴趣是最重要的，有了兴趣才有学习的愿望和动机。特别是对初中生来说，由于年龄还小，只有浓厚的兴趣能使他们长久地维持良好的学习状态。《新课程标准》指出：“不仅要采取各种方法和手段来激发学生的兴趣，更重要的是要在学习过程中获得成功的喜悦，体验到学习物理的乐趣，这样才能把学生兴趣保持下去，从而形成学习物理知识的持久动力。”要使学生产生学习兴趣有很多种方法，其中课堂导入就是非常重要的一环。在实践教学中，笔者常常运用以下三种方法进行课堂导入．收到了不错的教学效果。