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“倒数”教学四步曲
引用本文:
焦发辉.“倒数”教学四步曲[J].江苏教育,1992(Z2).
作者姓名:
焦发辉
作者单位:
江市润州区实验小学
摘 要:
第十一册教材在分数乘法之后,安排了一道例题和一个练习学习倒数。教材是先列举了两道得数是1的分数乘法式,从而引出倒数定义,然后提示了求倒数的方法。例题也是根据提示的方法来求一个数的倒数的。从教材的序列看,它顺承着分数乘法延伸下来的,但是定义后求倒数的方法并不是根据定义求的,所以我在安排这一课时教
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