郑州市小学新生学习适应性的调查研究 |
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引用本文: | 付丽丽,王志中,温娟娟.郑州市小学新生学习适应性的调查研究[J].文教资料,2010(3):157-158. |
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作者姓名: | 付丽丽 王志中 温娟娟 |
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作者单位: | 1. 山西医科大学,人文学院,山西,太原,030001 2. 河南职业技术学院,心理咨询中心,河南,郑州,450046 |
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摘 要: | 为了探析郑州市小学新生的学习适应性现状.为教育干预提供实证依据.本文作者采用学习适应性测验(AAT)对318名一年级新生进行了学习适应性测试,发现:①小学新生的学习适应性整体水平刚达到中等;②有近30%的学生存在不同程度的学习适应问题;③女生的学习适应性整体水平显著高于男生;④母亲的受教育程度在家庭环境方面有显著差异。得出结论:小学新生存在着不同程度的学习适应问题。其中最为严重的是对学习环境的适应性问题.其次是学习方法和独立性方面的问题.而学习态度问题则相对较轻。
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关 键 词: | 小学新生 学习适应性 调查研究 |
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