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“似错非错”题选析
引用本文:郭爱华.“似错非错”题选析[J].中学文科,2002(9).
作者姓名:郭爱华
作者单位:安徽
摘    要:1.Hedidwhathecouldtohelpthestudents.分析 :情态动词could后应接动词原形。此句中的不定式符号to似乎应去掉。实际上 ,此处的could后省去了原形动词do ,以免重复 ,不定式tohelpthestudents作do的目的状语。2.Hetoldusallwhathehadseeninthepark.分析 :先行词为不定代词all时 ,应该用关系代词that引导定语从句。此句中的what似乎应改为that。实际上 ,此处的all为代词 ,作us的同位语 ,意为“我们所有人” ,…

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