“似错非错”题选析 |
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引用本文: | 郭爱华.“似错非错”题选析[J].中学文科,2002(9). |
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作者姓名: | 郭爱华 |
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作者单位: | 安徽 |
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摘 要: | 1.Hedidwhathecouldtohelpthestudents.分析 :情态动词could后应接动词原形。此句中的不定式符号to似乎应去掉。实际上 ,此处的could后省去了原形动词do ,以免重复 ,不定式tohelpthestudents作do的目的状语。2.Hetoldusallwhathehadseeninthepark.分析 :先行词为不定代词all时 ,应该用关系代词that引导定语从句。此句中的what似乎应改为that。实际上 ,此处的all为代词 ,作us的同位语 ,意为“我们所有人” ,…
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